(Patria chica) Educación descentralizada a fuerza.

Publicado el 31 de marzo de 2007.-

¿Qué hubiera pasado si el Estado no construía el cerramiento? Lo construía la comunidad.

“Mira adelante, hermano, es tu tierra la que espera,

sin distancias ni fronteras, que pongas alto la mano.

Hermano, dame tu sangre, dame tu frío y tu ‘canto’,

dame tu mano hecha puño que no necesito más.” (Mercedes Sosa.)

El sol quema esta mañana. La calle es polvorienta, si llueve está garantizado un lodazal. A un costado, una pareja y sus dos hijas están construyendo con caña su casa: ella clava lo que será la pared a dos maderos ya levantados, él apuntala otro madero, a cada uno le ayuda una hija. A la derecha se puede ver la calle entera, se notan casi todas las casas de caña. ¿Hay, en Ecuador, empresarios vendiendo casas de caña? No. Se colige, entonces, que todas esas casas fueron construidas, literalmente, con el corazón y fuerza de sus dueños. Pasa en los linderos de Milagro, junto al cañaveral de Valdez.

Una hora después, todos felices. Estaba ya iniciando en un aula muy humilde la Ceremonia de Graduación en la Escuela Fiscal Irma Bernal en la Cdla. Abdalá Bucaram y aún se notaban los movimientos apresurados y nerviosos de los directivos y padres de familia. Es que el fotógrafo aún no llegaba y nadie quería dejar de retratar a sus pequeños. Uno de los padres llevó su cámara e, inocentemente, le regaló una foto a otro padre para su hijo… luego tuvo que tomarles fotos a todos los niños y casi se queda sin tomarle al suyo. No hubo cámaras digitales.

Linda escuelita. Carece de materiales educativos, profesores, fumigación, libros, escritorios, pizarras, techo y bancas en buen estado, y un largo etcétera; sin embargo, a sus directivos y padres de familia les sobra actitud. Ésta escuela fue, como todo por acá, construida a pulso por ellos, su Director Psic. Héctor Moreno rememoró que fue la Prof. María Cantillo quien gestionó su creación y que la Dra. Bélgica Espinoza, del Min. De Educación, fue quien -con justicia- hizo que el Estado, al fin, le construya el cerramiento al confirmar el trabajo conjunto entre directivos y padres de familia.

¿Qué hubiera pasado si el Estado no construía el cerramiento? Lo construiría la comunidad.

Hoy en día el gobierno ha declarado en emergencia al sector público educativo, sus autoridades no saben si las escuelas iniciarán clases. La respuesta es sí, los niños no dejarán de estudiar sólo porque el Estado, que cada año tiene éstos mismos problemas, sea incapaz de prever que el próximo año (O sea éste) pasará lo mismo.

En éstas escuelas la realidad es tan diferente que con inevitable franqueza la recomendación de los directivos a los niños fue que trabajen en algo artesanal, sea esto mecánica, carpintería, radio-TV, entre otras cosas que les permitieran pagarse ¡Sus estudios secundarios!…

La felicidad en sus caritas devuelve la esperanza. Entre todos ellos un ejemplo de lucha: David J. Jiménez Ferrín, de 16 años se estaba graduando, Don Pedro y Doña Azucena de Jiménez desbordaban su emoción. En un acto de bondad eterna me hicieron el Padrino de su hijo. Honor irrenunciable. El amor de los padres por sus hijos se traduce en esa lucha diaria por su educación, por su desarrollo.